Mein Name ist Jan Schwarz. Als Politikwissenschaftler (B.A.), Schriftsteller und ehemaliger Nachhilfe- und Förderlehrer biete ich gehaltvolle Kurse zu philosophischen, gesellschaftswissenschaftlichen und sprachlichen Themen für Schulen und Privatpersonen an, die zum Mitdenken, Reflektieren und Diskutieren einladen.
Kursgebühren pro Zeiteinheit:
- 30 € für 45 Minuten
- 40 € für 60 Minuten
- 60 € für 90 Minuten
Die Kurse sind für je maximal 10 Teilnehmer*innen ausgelegt, um eine hinreichende individuelle Förderung zu gewährleisten. Sie eignen sich für Teilnehmer*innen ab etwa 16 Jahren und für Erwachsene. Für gymnasiale Oberstufen und Programme zur Begabtenförderung sind die Inhalte in besonderem Maße geeignet.
Organisatorische und inhaltliche Anpassungen an Zielgruppe, Umfang und institutionelle Rahmenbedingungen sind selbstverständlich möglich, alle Kurse sind grundsätzlich skalierbar; hierzu können wir im direkten Austausch geeignete Lösungen entwickeln.
Bei Interesse freue ich mich über eine E-Mail-Anfrage an:
kontakt@schwarz-jan.de
Philosophieren am Nachmittag
In diesem Kurs hinterfragen wir die Welt. Eigenständiges Denken, gemeinsamer Austausch und philosophisches Argumentieren stehen im Vordergrund – echtes, lebendiges Philosophieren als aktive Bemühung des Geistes. Ziel des Kurses ist die Förderung analytischer Denk- und Sprechfähigkeit, die Vermittlung zentraler Begriffe sowie ein tieferes Verständnis der typischen Meilensteine der Philosophie. Eine Orientierung in der Ideengeschichte findet nur am Rande statt, der Kurs dient jedoch hervorragend zur Vorbereitung auf das Studium klassischer Werke.
Dieses Kurskonzept ist für ein Semester ausgelegt und umfasst mindestens 10 Einheiten. Tiefe und Qualität des Kurses nehmen zu, je länger und je zahlreicher die Einheiten sind. Die ideale Teilnehmer*innenzahl beträgt hier circa 6 Personen.
Bei intensiverem Kursverlauf erhalten die Teilnehmer*innen zudem die Möglichkeit, zum Abschluss einen philosophischen Essay zu verfassen, in dem sie ihre Weltanschauung zum Ausdruck bringen (siehe dazu diese Schrift von mir als Beispiel).
Gewaltenteilung und Regierungssysteme (im Liberalismus)
Wir befassen uns mit der Idee der Gewaltenteilung zur Begrenzung politischer Macht im Allgemeinen, mit der dem Liberalismus zuzuordnenden horizontalen Gewaltenteilung nach Montesquieu im Speziellen und außerdem mit dem Föderalismus als Form vertikaler Gewaltenteilung. Darauf aufbauend behandeln wir die Typologie von Regierungssystemen in repräsentativen Demokratien nach Steffani im Vergleich zu Duverger. Zur Veranschaulichung besprechen wir ausgewählte zeitgenössische Staatsverfassungen.
Der Kurs ist für eine Gesamtlänge von mindestens 180 Minuten ausgelegt und kann in mehreren Einheiten oder als Blockkurs ausgeführt werden.
Formen der Demokratie
Dieser Kurs bietet einen Überblick über die unterschiedlichen Bedeutungen des Demokratiebegriffs. Zunächst beleuchten wir Aristoteles’ Typologie der Herrschaftsformen und den Unterschied zwischen direkter Demokratie (am Beispiel der athenischen Demokratie) und dem späteren repräsentativen System, das heute häufig als indirekte Demokratie bezeichnet wird. Im Anschluss betrachten wir ergänzend alternative demokratische Modelle wie die (sozialistische) Rätedemokratie, die Losdemokratie und die sogenannte Liquid Democracy.
Der Kurs ist für eine Gesamtlänge von mindestens 180 Minuten ausgelegt und kann in mehreren Einheiten oder als Blockkurs ausgeführt werden.
Grammatik
Um die eigene Sprache besser zu verstehen, Fremdsprachen leichter zu erlernen oder sogar eigene Sprachen zu erschaffen, ist Standfestigkeit in Grammatik goldwert – wenn nicht sogar unverzichtbar. In diesem Kurs befassen wir uns mit Sinn und Struktur von Deklination, Konjugation, Wortarten und Satzteilen. Ich orientiere mich beispielhaft vor allem am Deutschen und Lateinischen, verweise aber auch auf alternative Gestaltungsmöglichkeiten, um ein tieferes Verständnis der grammatischen Logik zu vermitteln.
Der Kurs ist für eine Gesamtlänge von mindestens 180 Minuten ausgelegt und kann in mehreren Einheiten oder als Blockkurs ausgeführt werden.